“Ik heb respect voor mensen die niet in God geloven. Maar ik begrijp het niet.
Ik kan het niet begrijpen.
Hoe kun je me uitleggen dat er een maan is, een zon, een universum...
Hoe kan dit ontstaan zonder een God?
Ik respecteer mensen die niet in een God geloven, maar ik vraag me toch af: "Hoe kun je er niet in geloven?"
Dit is een interview (NGO, non-profitorganisatie, Axcent vzw) dat gepubliceerd werd op de dvd Ik levensbeschouw jou om de diversiteit (verscheidenheid) aan overtuigingen in onze Europese samenlevingen te tonen en te verspreiden onder de jongeren. Deze overtuiging wil tonen dat men zelfs zonder de ander te begrijpen, hem/haar nog altijd kan respecteren. De erkenning van de ander moedigt een persoon met zijn/haar eigen overtuiging aan om voorbeelden uit de geschiedenis te gebruiken voor vreedzame co-existentie (het naast elkaar leven) en om de overtuigingen van de ander te bestuderen om hem/haar te begrijpen.
Title
God, belief and respect for the other
content
“Ik heb respect voor mensen die niet in God geloven. Maar ik begrijp het niet.
Ik kan het niet begrijpen.
Hoe kun je me uitleggen dat er een maan is, een zon, een universum...
Hoe kan dit ontstaan zonder een God?
Ik respecteer mensen die niet in een God geloven, maar ik vraag me toch af: "Hoe kun je er niet in geloven?"
Ik kan het niet begrijpen.
Hoe kun je me uitleggen dat er een maan is, een zon, een universum...
Hoe kan dit ontstaan zonder een God?
Ik respecteer mensen die niet in een God geloven, maar ik vraag me toch af: "Hoe kun je er niet in geloven?"
Description
This is an interview (NGO Axcent vzw) published on a DVD Ik levensbeschouw jou to be distributed among the youth to show the diversity of convictions in our European societies. It is a conviction that even without understanding the other, one can still respect the other.
Context
Dit is een interview (NGO, non-profitorganisatie, Axcent vzw) dat gepubliceerd werd op de dvd Ik levensbeschouw jou om de diversiteit (verscheidenheid) aan overtuigingen in onze Europese samenlevingen te tonen en te verspreiden onder de jongeren. Deze overtuiging wil tonen dat men zelfs zonder de ander te begrijpen, hem/haar nog altijd kan respecteren. De erkenning van de ander moedigt een persoon met zijn/haar eigen overtuiging aan om voorbeelden uit de geschiedenis te gebruiken voor vreedzame co-existentie (het naast elkaar leven) en om de overtuigingen van de ander te bestuderen om hem/haar te begrijpen.
Questions
Kun je voorbeelden uit de geschiedenis halen, waarbij de erkenning van de ander heeft geleid tot een vreedzame co-existentie? Is co-existentie mogelijk in tijden van crisis?
Temporal Coverage
21e eeuw
Spatial Coverage
Europa
Relation
Is Referenced By
Source
Ik Levensbeschouw Jou: jongeren aan het woord over levensbeschouwing en dialoog. Brussel: Axcent Vzw.
https://iklevensbeschouwjou.wordpress.com
https://iklevensbeschouwjou.wordpress.com
Audience
Yes
Creator
Priit Rohtmets